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Laboratorio di comprensione del testo

A scuola… si legge!

20 Mar 2026
17:00 – 18:00

In questo ultimo incontro del Progetto Lettura Raffaello, ci immergeremo nel mondo della lettura come processo attivo e significativo, capace di stimolare la comprensione, la curiosità e il pensiero critico. 

Insieme a Davide Tamagnini esploreremo come evolve l’acquisizione della lettura nei bambini e nelle bambine e quali strategie didattiche possono favorire la decifrazione del codice e la comprensione profonda dei testi.

Attraverso pratiche operative e riflessioni condivise, scopriremo come sostenere la motivazione alla lettura e promuovere un ascolto attivo e partecipato in classe. Un’occasione per arricchire la didattica con proposte concrete, valorizzando il ruolo dell’insegnante come guida e facilitatore di esperienze di lettura coinvolgenti e trasformative.

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Relatori

Davide Tamagnini

Prima di
insegnare è stato chimico, animatore sociale, sociologo e docente nei corsi di
formazione professionale. Da questa esperienza è nato il suo desiderio di
approfondire i temi della pedagogia per trovare un modo di rendere la scuola un
luogo veramente inclusivo e formativo. Specializzato all’Opera Nazionale
Montessori, è attivo nel Movimento di Cooperazione Educativa e come formatore
in didattica e valutazione. Nel 2022 ha conseguito il PhD in Educazione
nella società contemporanea presso l’UNIMIB, e oggi è professore a
contratto presso la stessa, nel corso di Didattica della lettura e della
scrittura. Collabora con riviste pedagogiche e ha pubblicato saggi e libri
sulla sua esperienza di insegnante.