A scuola… si scrive!

In questo terzo incontro del Progetto Lettura Raffaello, proveremo a dare risposta a questa domanda: cosa può fare un’insegnante, a partire dal primo anno della Scuola Primaria, per accogliere i saperi dei bambini e trasformarli in modo che ciascuno possa raggiungere una scrittura ortografica?

Con Davide Tamagnini esploreremo come la scrittura possa diventare un’esperienza viva e significativa per ogni bambina e bambino, a partire dai loro saperi spontanei. Approfondiremo il processo evolutivo dell’acquisizione della scrittura, scoprendo come valorizzare le competenze emergenti e accompagnare ciascun alunno verso una scrittura ortograficamente corretta, senza mai perdere di vista la motivazione e il piacere di scrivere.

Attraverso strategie operative e riflessioni metodologiche, ci confronteremo su come rendere la scrittura un’attività inclusiva, creativa e partecipata, capace di coinvolgere l’intera classe e di dare voce alle idee di ogni bambino. Un’occasione per arricchire la didattica con strumenti concreti e stimolanti, riscoprendo il potenziale espressivo della scrittura.

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