Imparare parole per imparare a pensare. La didattica del lessico come via per costruire il pensiero complesso

L’incontro propone alcune riflessioni generali sull’importanza delle parole per costruire la libertà di pensare, dunque per attuare un’educazione pienamente democratica. L’attenzione si sposterà poi su alcune strategie didattiche concrete finalizzate ad ampliare il vocabolario di allieve e allievi di diverse fasce di scolarità, con un accento particolare sul testo d’autore e sull’importanza di riattivare parole e termini, in modo che il loro apprendimento non risulti effimero, ma resti nella mente di chi parla o scrive come risorsa preziosa e precisa.

Raffaello Libri s.p.a. è ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM 170/2016).

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