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La ritualità nella vita quotidiana

2 Dic 2025
17:00 – 18:00

In che modo i rituali possono contribuire a costruire senso, identità e coesione anche in ambienti scolastici e laici?

Questo incontro propone una riflessione pedagogica e culturale sul valore della ritualità nella vita quotidiana, esplorando come pratiche simboliche e gesti condivisi possano favorire il senso di appartenenza e offrire esperienze di trascendenza, anche al di fuori dei contesti religiosi tradizionali. I rituali, spesso percepiti come esclusivamente religiosi, possono invece rappresentare strumenti fondamentali per costruire senso di appartenenza, identità condivisa e momenti di trascendenza, anche nella dimensione secolare della scuola. 

L’incontro sarà arricchito da due laboratori pratici, per la secondaria di I e II grado dedicati, all’uso dell’arte come linguaggio educativo, con un focus sulle festività natalizie, per valorizzare il simbolismo del Natale e stimolare il dialogo interculturale attraverso l’espressione artistica.

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Relatori

Maria Angela Mazzantini

Insegnante di Religione con pluriennale esperienza nella Scuola secondaria di I grado. Attivamente coinvolta nella formazione, collabora nel team d’istituto, distinguendosi nell’inclusione e nelle nuove tecnologie. È autrice di testo per l’IRC nella Scuola Primaria e Secondaria di I grado.

Lorenzo Voltolin

Sacerdote della Diocesi di Padova e docente di Teologia spirituale e pastorale. Esperto in media digitali e neuroscienze, ha conseguito un Dottorato in Teologia sullo statuto veritativo dei media digitali. È autore di numerose pubblicazioni e partecipa a progetti di ricerca su intelligenza artificiale, etica e fede.

Monica Bergamaschi

Insegnante di Religione alla Scuola secondaria di II grado, titolo in Filosofia e in Scienze Religiose, è esperta in Laboratori Artistico-Esperienziali. Consulente per la legislazione scolastica presso la Curia di Pavia, coordina il gruppo Appunti IRC.