Attenzione, memoria, pianificazione, flessibilità, autoregolazione: le funzioni esecutive sono il prerequisito di ogni apprendimento e hanno conseguenze rilevanti sia nell’organizzazione del pensiero che nella regolazione del comportamento, ecco perché è importante conoscerle. Sapere quando e come potenziarle, facendole diventare oggetto specifico di insegnamento e allenamento, è molto utile per tutti, in particolare per gli alunni e alunne con bisogni educativi speciali.
Durante il webinar scopriremo insieme come tradurre in buone pratiche conoscenze e suggerimenti che arrivano dalle neuroscienze, per una didattica ancora più efficace ed inclusiva.