Verdeprato

Novità

VERDEPRATO offre un percorso lineare e chiaro, caratterizzato da una grande gradualità e operatività che lo rendono adatto a ogni tipo di classe. L’impianto grafico favorisce l’orientamento nella pagina e prevede ampi spazi di facilitazione. Le immagini, semplici e accattivanti per soggetti e scelte cromatiche, sono state pensate come esperienza immersiva. Le pagine speciali di matrice laboratoriale consentono di dare al lavoro della classe un ritmo vivace e vario. 

IL QUADERNO DEI PRIMI GIORNI - Il volume attiva da subito le abilità propedeu-tiche alla letto-scrittura, alla quantificazione e al calcolo, esercitando in modo giocoso i prerequisiti nelle diverse aree cognitive. Un semplice strumento di valutazione con-sente di registrare la situazione iniziale, per progettare i successivi passi didattici. 

METODO (disponibile in doppia versione) - La storia-guida, che fa da sfondo narra-tivo all’apprendimento della letto-scrittura, è raccolta in un volume consegnato alla classe. Cinque animaletti del prato (da cui ricavare le vocali) accudiscono la papera Piumina. Il racconto ha un valore fortemente inclusivo e tematizza, attraverso l’alle-gria, l’accoglienza, l’accettazione e la collaborazione a partire dalle doti personali di ciascun alunno o alunna. La presentazione di ogni lettera avviene attraverso una se-quenza narrativa composta da due illustrazioni, che consentono di lavorare sull’ordi-namento temporale e sullo sviluppo discorsivo del linguaggio. 

Il metodo fonosillabico dedica sei pagine all’identificazione, alla lettura e alla scrittura di ogni fonema collegandosi al QUADERNO DI SCRITTURA. 

Le carte da ritagliare fanno da supporto ludico-operativo all’apprendimento. 

LETTURE - Le letture di classe 1a hanno continui rimandi alla scoperta delle emozioni, con agganci operativi alle life skills e all’Educazione civica, e propongono un linguaggio pittorico e musicale. Si passa gradualmente alla lettura delle diverse grafie (Storie in maiuscolo, Dal maiuscolo al minuscolo). Le sezioni stagionali ritmano il calendario dell’esperienza di apprendimento e offrono laboratori per costruire semplici manufatti. 

Nel biennio si approfondiscono i percorsi di comprensione del testo con uno sguardo al modello INVALSI, soprattutto in seconda; in classe 3a si avvia l’analisi testuale, anche attraverso l’uso di mappe. 

GRAMMATICA E SCRITTURA con quaderno degli esercizi - Se in classe 1a la grammatica conclude il volume di lettura, nel biennio successivo diventa un volume a sé, completo di mappe visuali, esercizi graduati e attività cooperative. Numerose sono le pagine dedicate alla produzione scritta autonoma e al riassunto. 

MATEMATICA - In classe 1a, a ogni numero viene assegnato uno spazio congruo di presentazione e consolidamento dell’associazione stabile con la quantità. A più ri-prese vengono offerti esercizi e giochi per favorire l’esplorazione grafico-aritmetica del numero e per avviare al problem solving. Le pagine laboratoriali, con agganci interdi-sciplinari (STEAM, CODING, problem solving, origami, Educazione finanziaria) rendono efficace il percorso di apprendimento. La stessa modalità didattica viene mantenuta nelle classi successive, ma con crescenti complessità e articolazione dei contenuti. Grande rilevanza viene data all’acquisizione di una procedura ordinata per la risolu-zione dei problemi e alla logica. 

Gli eserciziari accompagnano il percorso di studio passo dopo passo, proponendo at-tività per potenziare e consolidare il ragionamento e il calcolo matematico. 

LE DISCIPLINE - Dalla classe 1a alla classe 3a si impara a osservare e scoprire la realtà con metodo scientifico, rafforzando le competenze in modo graduale e promuovendo anche la Tecnologia e le STEM. Un percorso lineare pone le basi per l’apprendimento di un metodo di studio. 

EDUCAZIONE CIVICA e ALL’AFFETTIVITÀ - Ogni volume ha ampie sezioni e pa-gine dedicate ai temi cari all’Educazione civica (Agenda 2030) e all’affettività.