La vera vita è il corso di religione che propone un percorso coerente e completo, arricchito da numerosi spunti di didattica attiva per coinvolgere la classe.
Il volume si divide in due sezioni: Temi di riflessione e Conoscenze fondamentali, collegate tra loro attraverso rimandi puntuali e che possono essere fruite autonomamente o nella sequenza ritenuta più consona alle esigenze della classe: la scelta all’insegnante!
La prima sezione ha come obiettivo di stimolare la crescita personale e spirituale degli studenti, aiutandoli a costruirsi un bagaglio di conoscenze, attitudini e competenze utili per vivere in coerenza con i valori cristiani e gli insegnamenti della Chiesa cattolica. La seconda, espone i fondamenti storico-teologici delle religioni cristiane e delle più diffuse religioni non cristiane.
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Il corso in 5 concetti
Il corso offre continue sollecitazioni e spunti di riflessione per accendere negli studenti interesse, curiosità e desiderio di approfondire; propone attività che li spingono a mettersi in gioco per diventare protagonisti del loro percorso formativo ed esistenziale.
Pagine speciali presentano argomenti di storia dell’arte, storia, letteratura, scienze umane e naturali collegati ai contenuti dell’IRC; la disciplina viene così connessa ad altri ambiti del sapere familiari agli studenti, rendendo il percorso didattico più ricco e coinvolgente.
Le pagine speciali corredate da compiti di realtà e spunti per attività significative, affrontano i temi dell’educazione civica e dell’orientamento, considerati nella prospettiva cristiana.
Il corso è ricco di strumenti digitali integrati accessibili tramiti gli speciali QR code. Oltre alla versione digitale sfogliabile, immagini e cartine interattive, zoom fotografici, podcast per il ripasso e tanto altro ancora.
Dotazione docente completa
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Risorse per la programmazione annuale
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Proposte di UdA interdisciplinari
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Verifiche e soluzioni pronte all’uso
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Griglie e rubriche di valutazione

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Contenuti di esempio
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Schede e materiali didattici per approfondire le visioni.
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Percorsi tematici su valori, relazioni, identità e responsabilità.
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Il calendario delle ricorrenze per programmare le visioni e le attività.

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