Dinamiche di classe

Il corso è dedicato a tette e tutti i docenti che desiderano migliorare la gestione del gruppo classe e creare un clima positivo, collaborativo e motivante.

Il percorso approfondisce i principali meccanismi che regolano le relazioni tra studenti, i ruoli che si sviluppano spontaneamente all’interno del gruppo e le dinamiche che influenzano comportamento, l’apprendimento e la partecipazione. Attraverso esempi concreti, casi reali e strumenti operativi, il corso propone strategie pratiche per prevenire conflitti, gestire situazioni critiche, favorire la cooperazione e sostenere la partecipazione attiva di tutti gli alunni. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione efficace, alle tecniche di conduzione della classe e alla creazione di routine che favoriscano ordine, rispetto reciproco e benessere. Il percorso fornisce competenze utili per guidare il gruppo classe, valorizzando le differenze e trasformando la classe in una comunità di apprendimento coesa e funzionale.

PROGRAMMA

1. Le dinamiche del gruppo classe

• Struttura, ruoli, leadership educative 

2. Comunicazione e relazione educativa

• Ascolto attivo, comunicazione non violenta, gestione delle emozioni

3. Gestione dei conflitti e comportamenti problema

• Strategie preventive, mediazione e responsabilizzazione

4. Metodologie attive e cooperative

• Strumenti pratici per promuovere partecipazione e collaborazione

5. Riflessione e autovalutazione del docente

• Analisi del proprio stile educativo e costruzione di un piano d’azione

MODALITÀ DI VERIFICA E VALUTAZIONE

• Partecipazione attiva alle attività laboratoriali
• Project work
• Condivisione di un piano operativo per la gestione della classe
• Questionario finale di autovalutazione

AMBITI FORMATIVI

• Gestione della classe e problematiche relazionali 
• Didattica e metodologie 
• Competenze trasversali e sociali 
• Inclusione e benessere scolastico 

OBIETTIVI

• Analizzare le dinamiche relazionali all’interno del gruppo classe 
• Utilizzare strategie di comunicazione efficace e assertiva 
• Prevenire e gestire comportamenti problematici o conflittuali 
• Promuovere la cooperazione, l’inclusione e la motivazione nel gruppo 
• Riflettere sul proprio stile educativo e migliorare l’autoregolazione emotiva 

COMPETENZE DI DISCIPLINA E TRASVERSALI

• Gestione costruttiva delle dinamiche interpersonali e dei conflitti 
• Tecniche di leadership educativa 
• Progettazione di attività cooperative e inclusive 
• Capacità di promuovere il benessere emotivo e relazionale della classe 

COORDINAMENTO SCIENTIFICO

• Margherita Fassari – Psicologa dello Sviluppo e dell’Educazione, Coordinatrice Scientifica e Responsabile dell’Ufficio Ricerca e Formazione dell’Associazione Crescere Insieme, cura progetti di miglioramento della qualità educativa 0-6 anni.

GESTIONE DEL CORSO

L’offerta e il costo includono la gestione degli incontri live e le registrazioni, l’accesso ai materiali condivisi, l’assistenza tecnica e il tutoraggio.